viernes, 5 de marzo de 2021

GUÍA 1 AÑO 2021

    


Para descargar la guía 1 del presente año, dar clic aquí en descargar guía 1 - 2021 y luego clic en el enlace que allí aparece. 


martes, 16 de febrero de 2021

Bienvenida preescolar 2021.


En este blog todos son bienvenidos y en este año 2021 iniciamos actividades confiando en que con el compromiso, amor y trabajo en equipo, los estudiantes de preescolar podrán compartir experiencias y aprendizajes muy valiosos para iniciar su vida escolar. 

En el nivel preescolar se busca un desarrollo integral de los niños y las niñas, a partir de la estimulación en todas sus dimensiones: emocional, comunicativa, cognitiva, actitudinal, corporal, espiritual y estética. 

Este blog es para los estudiantes y familias del grupo preescolar B. de la escuela la pradera, jornada de la tarde. Docente: Doralba Santa Puerta. 

 

A continuación guía trabajada en conducta de entrada. 


Evidencias de las actividades realizadas por los niños, en relación a la conducta de entrada. 

  
  











 


martes, 17 de noviembre de 2020

martes, 27 de octubre de 2020

Actividades mes de Octubre

 SEMANA DE LA CONVIVENCIA

 DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE

Semana COVID (COMPARTIR VIDA).

En esta semana la comunidad educativa de la I.E Santa Rosa de Lima se une a través de encuentros virtuales para recordar la importancia de la sana convivencia, el autocuidado, las iniciativas de los proyectos pedagogicos liderados en la institución y la importancia de que en epocas de pandemia nos podamos reinverntar y pensar en nuestro proyecto de vida. 



miércoles, 9 de septiembre de 2020

Actividades mes de septiembre.

 semana del 31 de agosto al 04 de septiembre

Lunes: Observa el video relacionado con el cuidado del medio ambiente  y en un video corto O en un audio me vas a contar tres formas de cuidar el medio ambiente. Para ello el adulto debe dialogar con el niñ@ y reflexionar sobre las acciones que sirven para cuidar el planeta.



Martes: Teniendo presente nuevamente el video del día anterior, hoy van a escribir en el cuaderno de rayas como título: “SOY FELIZ CUIDANDO EL PLANETA” y en la misma hoja cada estudiante se va a dibujar como un guardián o súper héroe del planeta y  del medio ambiente.


Miercoles: Iniciamos con la familia del número 20. Observar los siguientes videos. Y en el cuaderno de regletas dibujar el número 20 grande y decorarlo como quieran y en la siguiente página hacer plana del 20 al 29 poniendo el cuaderno de forma horizontal.  Los que tienen cuaderno de rayas hacen la plana con el cuaderno en forma vertical (arriba los números del 20 al 24 y de mitad hacia abajo del 25 al 29).


Jueves: Repasar los números del 20 al 29 y hacer un dictado al niñ@ con estos números pero en desorden. En lo posible enviar video.

 

Viernes: En el cuaderno de rayas el estudiante debe escribir las siguientes frases dejando renglón y luego repasar lectura con las mismas. Entre cada frase dejar de a dos renglones y hacerle un puntico de color al inicio.

·        Amo a mi mamá.

·        Papi me ama.

·        Pepa mima a memo.

·        Ema ama a papá.

·        Me amo. 

P   Programación de actividades semana del 07 al 11 de septiembre

Lunes:

Aprenderemos la escritura y sonido de la letra Ss. Para iniciar veremos el video del monosílabo aprendiendo esta letra. Luego de observar el video realiza en el cuaderno de rayas una letra S grande y decórala como desees. 


Martes: Recorta y pega en el cuaderno 8 letras S en la parte superior de la hoja y de mitad de la misma hoja hacia abajo una plana de esta letra. Recuerden la letra S, NO se sale del renglón.

 Miércoles: La familia del  número 30. Observa el siguiente video y luego realiza en tu cuaderno de regletas un árbol grande que ocupe la página y en el tronco del árbol van a pegar o escribir el número 30 y  dentro del árbol (la zona de las ramas, la parte verde) escribir o pegar los números del 31 al 39. Colorear el árbol, no olviden la importancia de enseñar a nuestros hijos a hacer las tareas de forma ordenada y estética – bonito. 


Jueves: Juguemos a experimentar. ¿Sabe tu hij@ como se cocina un huevo? Qué tal si le enseñas hoy? Permite que tu hij@ ponga el huevo y el agua en el recipiente donde se va a calentar, el adulto encenderá la llama del fogón y cuando el huevo ya se haya cocinado  será el niño quien lo pele, así conectara y ejercitara motricidad fina y cerebro. Finalmente se lo comerá como más le guste, con sal, con salsa, con arroz… 


Mamilatte | Pelar Huevos (Actividad de vida práctica Montessori de 18 a 36  meses).

Viernes: Invita a tu hij@ a realizar actividad física. Primero realiza calentamiento empieza caminando, luego trotando y finalmente correr, pueden saltar, luego saltar abriendo y cerrando piernas, jugar con una pelota haciendo que el niñ@ lo lance hacia arriba y lo agarre sin dejarla caer… finalmente realicen estiramiento de las partes el cuerpo.

 

Ilustración De Las Dos Niñas Y Dos Niños Que Ejercen Pequeños Jugando Sobre  Un Fondo Blanco Ilustraciones Vectoriales, Clip Art Vectorizado Libre De  Derechos. Image 19390002.